民族地区义务教育英语课程实施困难调查分析——以内蒙古自治区鄂尔多斯市为例

来源 :兴义民族师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haiyutong
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民族地区义务教育英语课程实施存在诸多困难,如何解决这些困难,需要进行深度调查发现困难形态,分析问题原因,方才可能制定有的放矢的解决对策,而问卷调查不能追问,难以发现问题原因。为此,本研究选择内蒙古自治区鄂尔多斯市为样本,对该地义务教育154位教师进行了6天深度访谈,分析相关困难,并进行了相关问题归因,以期有助于随后的对策研究。
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