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在英语口语教学中，利用多种教学手段创设不同的情况，充分调动学生的主观能动性，真正做到以学生为主体，引发他们的学习兴趣，能有效提高学生的语言交际能力。
创设情景:英语口语教学的有效途径
【摘 要】
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在英语口语教学中，利用多种教学手段创设不同的情况，充分调动学生的主观能动性，真正做到以学生为主体，引发他们的学习兴趣，能有效提高学生的语言交际能力。
【机 构】
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绥化师范专科学校
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2002年2期
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