【摘 要】
：
马克思主义人学理论是在批判吸收黑格尔、费尔巴哈等人思想基础上形成的以人为研究对象的科学知识体系。马克思主义人学理论包含“现实的人”、人的本质理论、人的需要理论等
【机 构】
：
喀什大学马克思主义学院,南通大学马克思主义学院
论文部分内容阅读
马克思主义人学理论是在批判吸收黑格尔、费尔巴哈等人思想基础上形成的以人为研究对象的科学知识体系。马克思主义人学理论包含“现实的人”、人的本质理论、人的需要理论等。新时代背景下,习近平总书记进一步继承深化了马克思主义人学理论,提出要使人民获得感、幸福感、安全感,更加充实、更有保障、更可持续,体现了马克思主义人学理论在人的方面的重要指导作用。因此,可以从人本质理论、“现实的人”、人的需要理论3个方面探究提升人民获得感、幸福感、安全感的现实路径。
其他文献
党的十九大以来,全面从严治党不断向纵深推进,高校党风廉政建设也是重点之一。在坚持和完善党和国家监督体系大背景下,公安院校作为特殊的高等院校,其政治属性、人才培养特点
目前,我国石油公司为了实现利益的最大化,正在不断探索和挖掘天然气的价值。首先阐述了我国甲醇市场的供需状况,然后对天然气制甲醇的竞争力分析及应用前景的展望进行了探讨,
由于储层改造等工程措施实施不当，加之套管本身质量问题，造成油层套管损坏现象日趋严重。套损井严重影响油气生产及注水调配，目前套损井修复主要有机械整形、挤水泥封堵、膨胀管
《马克思主义特色理论研究》是多年从事党校干部和研究生教育工作的中共四川省委党校原校委成员郑国玺教授和原任中共乐山市委党校常务副校长、现任乐山职业技术学院院长的薛
“华侨城纯水岸15期早在去年7月就拿到预售许可证了，但大部分一直不销售，华侨城就让毛坯房这么空着，情况好像不太对啊，你们记者去调查一下出什么事情了吧？” 日前，本刊记者接到了一位文先生的报料。文先生自称其在深圳，华侨城A（000069）开发的华侨城纯水岸15期就在他家附近，对于该项目，文先生表示“一直在关注”，但长期以来，该项目都没有动静，“是不是出了什么问题？”文先生很是疑惑。 据记者了解，
将习近平的马克思主义观融入高校思想政治教育,就是要将习近平的马克思主义唯物史观、马克思主义辩证观融入高校思想政治教育之中,就是要将习近平总书记关于人类社会发展规律
美国著名社会心理学家凯尔曼曾提出态度形成三阶段理论,即态度的形成或转变(以下简称“态度形成”)会经历服从阶段、同化阶段和内化阶段。高校思想政治教育的根本目的是使高