【摘 要】
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辅导员队伍专业化的目标,对高校加快建立辅导员专业教育体系提出要求.结合我国高校特点,对辅导员胜任力的核心要求进行提炼,主要包括专业知识、职业技能、职业道德、自我认知
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辅导员队伍专业化的目标,对高校加快建立辅导员专业教育体系提出要求.结合我国高校特点,对辅导员胜任力的核心要求进行提炼,主要包括专业知识、职业技能、职业道德、自我认知、从业动机5个模块;在此基础上,从建设教师队伍、明确教学任务、制定培养方案、强化实践要求、建立评价机制等方面,探索建立高校辅导员专业教育体系,为高校推进辅导员队伍专业化建设提供参考.
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