【摘 要】
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各位代表、同志们:rn中国公证协会第五次代表大会明天就要开幕了.这次大会是在全国司法行政机关认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,积极推动司法行政工作为全面建设小康社
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各位代表、同志们:rn中国公证协会第五次代表大会明天就要开幕了.这次大会是在全国司法行政机关认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,积极推动司法行政工作为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会服务的新形势下召开的,对当前和今后一个时期我国公证工作的改革、发展和建设必将产生重要影响.
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【摘要】互动式口译教育教学内容可以分成三个部分,分别为外国语言的灵活运用、翻译相关知识的丰富积累以及翻译技能的灵巧锻炼。可以看出,外国语言和相关专业知识是构成互动式口译教学内容的关键部分,而翻译技能则是互动式口译教学基础内容的升华。通常情况下,口译工作人员基于沟通的目的运用耳听口说的形式与公众进行口语对话。在合作学习理论视域下,本文围绕互动式口译教学特点和模式展开分析,进而对互动式口译教学中教师与
【摘要】本文通过分析英语听说读写各个技能的内在特点,探讨各项技能之间的内在关联性,以提高对我们在日常英语综合教学中所训练的内容及其实际意义的认识。 【关键词】分析 联系 认识 在日常工作生活中,国内大多数人在有机会运用英语口语时,不论在口语发音还是在口语语言规则运用方面,总会出现各种口语差错,没有任何语言美感可言。在英语写作时,总有许多学生在很大的程度上有英语写作口语化的倾向。这或许是因为,相
全省各级审计部门紧贴中心、服务大局,认真履行审计监督职能,做了大量卓有成效的工作,为我省经济和社会发展做出了积极的贡献.审计机关加强对重点领域、重点部门、重点资金的
在欧佩克大会闭幕后,原油市场正持续被增产前景所笼罩.在这个节骨眼上,北欧产油国方面又爆出了重大消息——挪威的每口井新探明油气量创自2010年以来新高,今年新探明油气量有
【摘要】中职商务教育的最终目的是培养外贸应用型人才。在大力发展职业技术教育的今天,中职商务英语教学更应以“就业为导向”、面向学生、面向就业市场,转变教学理念、改革教学模式、改进教学方法,加强综合实训,才能取得实效。 【关键词】中职 英语 教学 实践 在大力发展职业技术教育的今天,中职商务英语教学的重点是培养对外贸易领域的“应用型人才”。因此,当前中职商务英语教学应当调整思路,从以下几方面入手,
【摘要】实行新课程改革的主要培养是培养学生的自主学习能力,促使学生养成良好的学习习惯,以提高学生的综合素质,促进学生的全面综合发展,因此,紧跟时代步伐,采用先进的教学方法,提高教学质量,成为广大教师的教学任务。本文通过简要分析互动教学的具体含义和积极作用,说明职业中专英语阅读教学中存在的问题,并且指出互动教学在职业中专英语阅读教学中的具体应用,以期能够提高职业中专英语阅读教学的质量,提升学生的英语
2017年,我国GDP大概12万亿美元,是全球第二大经济体;世界财富500强公司中,中国已占115家;我们有着世界上最大的中等收入人口、最多的在校大学生。 你看,全是好事。但好事多,不见得焦虑少。过去,我们提到商业,脑子里蹦出来的第一个词是“竞争”。而现在,你还来不及摆好姿势和竞争对手厮杀,用户就已经变成另一个物种了。过去商业世界的主题是和对手竞争,未来商业世界的主题是追赶上用户。 2017年
【摘要】大学英语在我国高等教育中一直处于重要地位。进入信息化时代以来,我国的大学英语课堂教学也一直在发生着变化。目前,受到源自美国的“翻转课堂”教学模式的影响,我国大学英语的课堂教学模式也开始了新的探索和实践。“翻转课堂”的教学模式具有重要的实践意义,它强调学生的主体性,需要学生具有较强的自主学习能力和自控能力,同时也对教师自身素质和能力提出了更高的要求。然而,在对“翻转课堂”教学模式的探索与实践
【摘要】本文依托群体动力理论探讨了高校教师在合作过程中的教学策略。通过层层递进的方式进一步完善合作教学方法。也期望通过对师师合作模式中合作教学策略的解读,帮助读者更好的将合作教学运用在实际教学中。 【关键词】师师合作 合作教学 教学策略 一、引言 20年代90世纪中期,一些学者从课堂互动分析的角度入手,提出了师师互动是教学系统中不可或缺的教学策略,最具代表性的是王坦(1996),他认为“与学
1987年刚刚大学毕业的洪德兴被选拔到商丘市委统战部工作,而后被任命为理论宣传科科长.当时,商丘市的统战理论宣传工作与其他市地相比差距很大.