【摘 要】
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由于中职学生存在自控力水平低等行为偏差问题,在多元化背景下,德育教育的开展会面临巨大的挑战。随着信息时代的进步发展,信息化技术在各个领域中得到了有效的利用。将信息
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由于中职学生存在自控力水平低等行为偏差问题,在多元化背景下,德育教育的开展会面临巨大的挑战。随着信息时代的进步发展,信息化技术在各个领域中得到了有效的利用。将信息技术引进中职教育中,对改善德育课堂的教学效果有着重要的帮助。笔者根据多年的工作经验,主要针对中职德育课堂的信息化教学问题进行分析和讨论。
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