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谈构建和谐师幼互动促运动区游戏开展r——以大班户外运动区游戏“竹多宫格”为例
谈构建和谐师幼互动促运动区游戏开展r——以大班户外运动区游戏“竹多宫格”为例
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaogui999
【摘 要】
:
运动活动中积极、和谐的师幼互动所具有的意义是:可以促进教师转变教育观念,优化教师的教育行为,改善师幼关系,提高运动活动质量,同时还能促进幼儿动作水平的发展,提高幼儿的
【作 者】
:
黄璇
【机 构】
:
福建省南平市光泽县实验幼儿园,福建 南平
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年50期
【关键词】
:
运动区
和谐
师幼互动
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运动活动中积极、和谐的师幼互动所具有的意义是:可以促进教师转变教育观念,优化教师的教育行为,改善师幼关系,提高运动活动质量,同时还能促进幼儿动作水平的发展,提高幼儿的运动能力,培养幼儿勇敢、不怕困难、乐观、自信等品质,增进师幼关系的亲密性.
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