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实验教学是"人体解剖学"的重要教学环节。该文通过建立"以教师为主导、以学生为主体"的双主教学模式,调整实验教学内容,综合运用多种教学方法和手段,改革实验考核评价体系,实现高职院校医学基础课程与临床专业课程的良性接轨。
高职“人体解剖学”实验教学改革初探
【摘 要】
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实验教学是"人体解剖学"的重要教学环节。该文通过建立"以教师为主导、以学生为主体"的双主教学模式,调整实验教学内容,综合运用多种教学方法和手段,改革实验考核评价体系,实
【机 构】
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岳阳职业技术学院医学基础部
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年01期
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