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专业工作室在高校应用型专业教学中作为学生进行专业实践训练、形成专业技能、提高就业创业的良好平台，正被广泛认可和推广应用。本文以环境艺术设计专业为例，重点论述了专业工作室在设计艺术实践教学体系中的职能定位与实施策略。
专业工作室在实践教学体系中的职能定位与实施策略——以环境艺术设计专业为例
【摘 要】
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专业工作室在高校应用型专业教学中作为学生进行专业实践训练、形成专业技能、提高就业创业的良好平台，正被广泛认可和推广应用。本文以环境艺术设计专业为例，重点论述了专业工
【机 构】
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成都师范学院美术系
【出 处】
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设计艺术(山东工艺美术学院学报)
【发表日期】
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2014年1期
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