【摘 要】
:
研究发现,工件在模锻件成型和热处理后,内部残留有大量的残余应力,在加工过程中,残余应力被逐渐释放,导致工件变形,造成工件不合格。以铝合金模锻件为例,采用X射线衍射法配合
论文部分内容阅读
研究发现,工件在模锻件成型和热处理后,内部残留有大量的残余应力,在加工过程中,残余应力被逐渐释放,导致工件变形,造成工件不合格。以铝合金模锻件为例,采用X射线衍射法配合电解抛光,对模锻件表面和内部的残余应力进行检测,揭示模锻件表面及内部的残余应力状态和分布规律,并采用冷热循环时效的方法代替原有的热时效方法处理模锻件。检测后发现,冷热循环时效处理后的模锻件沿直径和圆周方向残余应力值都较小,并且分布更均匀。这为今后优化铝合金模锻件热处理工艺,减小残余应力奠定了理论基础。
其他文献
初秋,新款女衬衫缤纷亮丽,无疑成为秋装中最时髦的娇宠.时装衬衫作为当季新款的代言人,散发着时尚潮流的诱人魅力.今年款式较往年更突出了"时装化"的特点.
在马克思共同体思想中,对个体利益和共同体利益的范畴分析,时代性体现了人类命运共同体重视国家利益和全球共同体利益的关系,重在构建利益共同体;从人的发展逻辑阐释"人的全
Gabor变换是揭示图象或信号进行时频分析的重要方法之一,因此在信号检测,信号识别,信号分析和处理等诸多领域应用广泛。但Gabor变换系数的求解较为复杂,计算量大,这就阻碍了Gabor
随着教育信息化的普及和农村中小学现代远程教育工程的实施,我省大部分中小学都建立了自己的计算机网络教室。基于网络环境的教学在信息技术学科首先成为现实,如何用好网络,发挥网络教室的潜能是我们每位信息技术教师必须要解决的问题,下面结合教学实践,谈一谈在网络教室中建立信息技术学科网站的认识。 一、为什么要在网络教室建立信息技术学科网站 学科网站是信息化资源之一,是一间供学生学习用的资源库,是一本学生自
教学目标:通过一些课文实例分析,了解并学习运用对比手法进行写作。 教学设想: (1)通过从课文实例的分析,了解对比写法的作用。 (2)提供作文实例,让学生自己找出文中对比的写法并分析。 教学安排:一课时 教学过程: 一、课前导入,引出课题 教师在黑板上随意用粉笔拖出一条长线,然后询问学生:“这条线是长还是短?”在学生无措的时候,再拖出一条更长的线(因为有了两条线的比较,学生定能很快作