【摘 要】
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目前,高校辅导员已经成为职业倦怠的高发人群。由于辅导员具有教师和干部的双重身份,导致其处于一个有别于一般教师与管理干部的生态环境中。通过介绍职业倦怠的含义,从生态
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目前,高校辅导员已经成为职业倦怠的高发人群。由于辅导员具有教师和干部的双重身份,导致其处于一个有别于一般教师与管理干部的生态环境中。通过介绍职业倦怠的含义,从生态学角度探讨辅导员职业倦怠的成因,并借鉴生态学方法提出创建完善制度、科学评价、良性发展的生态阈值,以恢复辅导员的和谐生态阈值,以期有助于辅导员职业倦怠问题的解决。
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