【摘 要】
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目的:对分配到急诊的新护生,采取全程一对一带教导师制.提高护生在急诊的专业能力、礼仪服务及带教水平,提升护生的满意率.方法:根据护生的学历,制定周目标,每周进行专科理论
【机 构】
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解放军第九二医院门急诊科 福建南平 353000
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目的:对分配到急诊的新护生,采取全程一对一带教导师制.提高护生在急诊的专业能力、礼仪服务及带教水平,提升护生的满意率.方法:根据护生的学历,制定周目标,每周进行专科理论知识授课、操作技能演示及对所学的基础知识、专科理论授课知识进行提问,出科进行笔试和操作考核.结果:对照组与实验组比较,护生对急救知识、急救技能、护理礼仪的掌握及带教的满意度均有提高.差异有统计学意义(P＜0.05).
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本文从现实的角度,总结了当前院内急诊科护士的心理压力来源,同时制定出了有针对性的调适方案,旨意为相关人员提供参考资料,现汇报如下.