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随着数字人文研究和实践探索的不断深入,数字人文馆员这一岗位在国内的产生已经成为必然,探讨数字人文馆员的职业能力构成将为我国高校数字人文馆员的岗位设置、角色定位、人员选聘和培养教育提供重要参考。文章运用文献调查法梳理了数字人文的起源与发展现状,对图书馆在数字人文中的角色进行分析。同时,运用案例分析法分析了美国部分高校数字人文馆员的设置情况,为归纳数字人文馆员职业能力构成提供理论和实践依据。