【摘 要】
:
画家李彗李彗,女,大学艺术设计本科毕业获文学学士学位,现生活工作于北京,为职业艺术家。1999年中央美院版画助教研究生班毕业,2001年中央美院油画硕士研究生班毕业。作品入
论文部分内容阅读
画家李彗李彗,女,大学艺术设计本科毕业获文学学士学位,现生活工作于北京,为职业艺术家。1999年中央美院版画助教研究生班毕业,2001年中央美院油画硕士研究生班毕业。作品入展中央美院版画助教研究生班毕业展、中
Artist Li Comet Li Hui, female, university graduate of art design Bachelor of Arts degree, now living and working in Beijing, as a professional artist. In 1999, the Central Academy of Fine Arts prints engraving assistant postgraduate class, in 2001 the Central Academy of Fine Arts graduate master of painting graduate. Works into the Central Academy of Fine Arts printmaking graduate class graduation exhibition, in
其他文献
【摘要】通过什么教学方法可以让学生主动性和创造性的学习,是教师在教学中的一个重要课题,因而解决问题。所以我来说一说我的体会,谈谈我的看法。 【关键词】方法;运用和实施 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)12-0044-02 新课改已进行了数年,我们学校也进行了积极的探索,尝试了多种教学模式,其中着重进行了学案式教学的研究。经过几
通过介绍甘肃省非金属矿产资源概况及开发利用现状,阐述了重点勘查开发利用的矿种和应重视开拓的新领域,提出对策建议。
By introducing the current situation of non-meta
进入二十一世纪,各行各业的市场竞争越演越烈,卖方市场开始向买方市场转变,传统的营销方式已经越来越不适应新的市场形势。而实施客户关系营销,提高客户的满意度和忠诚度,也就变得
国民经济高速发展与煤炭的合理使用关系密切,煤炭对经济的发展发挥着非常重要的作用,随着煤炭的需求量越来越大,社会各界对生态环境的关注也不断增多,如何加工出高质量的煤炭
【摘要】抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的深远过程进行反映,使人们通过认识活动获得远远超出靠感觉器官直接感知的知识。在化学教学中对学生抽象思维的培养,有利于学生运用抽象思维方法分析和解决各类化学问题。 【关键词】抽象思维;培养学生;化学问题;形象思维;化学知识;引导学生;解决问题 【中图分类号】G630 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)12-
【摘要】数学教学活动过程中,就要有意识培养和锻炼学生的数学阅读能力,而阅读必须要有明确的目标。作为基础教育的教师,应该加强学生数学阅读理解的培养。 【关键词】阅读能力;数学解题;影响 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)12-0049-02 作为数学教师都会有这样的经历:在讲复习题特别是应用题的时候,学生对题目很长、看似比较难其实很简单的题,
【摘要】初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为初三毕业生参加工作解决一些实际问题,优化课堂教学结构对于提高教学质量具有摘要价值。 【关键词】优化课堂结构;提高教学质量 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)12-0053-03 课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何
【摘要】自主、合作、探究的学习方式已经成为新课程教与学的基本要素。“自主探究式”教学指导农村初中课程改革具有较大的现实意义和发展前景。实践证明,这样的改革可以收到良好效果。 【关键词】“自主探究式”;改革尝试;有效实践 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)12-0050-03 探究性学习应该可以追溯到上世纪80年代的“发现学习”,当时的
随着商业环境的网络化和全球化日益加剧,企业竞争逐渐转换为企业所在的商业生态系统之间的竞争和生态系统内部企业间的竞争。因此,进入一个适合自身状况并能满足发展需求的商业
【摘要】好学校的标准是什么呢?我想应该是这样的吧:首先,好学校应具有先进的教育理念和鲜明的办学特色。其次,好学校应有一位有思想,善经营,懂管理,会科研,与时俱进的“职业”校长。第三、好学校应拥有一支“不当教书匠,要做教育家”的研究型教师队伍 。第四、好学校更是好的学园、家园、文化宫。 【关键词】好学校;标准;真正重视起对人的教育 【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】1001