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为了弄清制约中职生数学自主学习的原因，通过问卷调查法调查了影响中职生数学自主学习的内部因素、外部因素、学习策略、自我监控策略、求助策略，并分析其原因，提出了相应的对策．
中职生数学自主学习的调查分析
【摘 要】
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为了弄清制约中职生数学自主学习的原因，通过问卷调查法调查了影响中职生数学自主学习的内部因素、外部因素、学习策略、自我监控策略、求助策略，并分析其原因，提出了相应的对策
【机 构】
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无锡市查桥中学
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年2期
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