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结合教学实践经历,探索把中学作文教学中的得失与教材解析相结合,构建网络环境下的作文训练。通过用课文教学分析来指导学生有效利用网络资源开展写作,引导学生多向经典课文学习,学会联系日常生活实践,培养学生从现实中获取写作素材的能力,激起学生写作兴趣,不断提升学生的写作能力。
论网络资源平台与写作训练的有机契合——以《端午的鸭蛋》为例
【摘 要】
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结合教学实践经历,探索把中学作文教学中的得失与教材解析相结合,构建网络环境下的作文训练。通过用课文教学分析来指导学生有效利用网络资源开展写作,引导学生多向经典课文
【机 构】
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河北省廊坊市香河县第六中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2019年12期
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