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本文针对国内远程教学与管理平台升级改造的实际需要,在国外相关设计理念的发展过程的启示、评价研究的理论成果,以及建构主义理论和现代服务理论思想的基础上,提出了学习服务管理系统(LSMS)的设计新思想,并详细闸述了它的核心内容.
远程教学与管理平台的设计研究
【摘 要】
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本文针对国内远程教学与管理平台升级改造的实际需要,在国外相关设计理念的发展过程的启示、评价研究的理论成果,以及建构主义理论和现代服务理论思想的基础上,提出了学习服
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院,华南师范大学现代远程教育研究所,佛山市南海广播电视大学
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2004年期
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