【摘 要】
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<正>非常有幸参加了陕西师范大学语文国培暨"王吾堂名师工作室"同课异构教学观摩活动,听了《满井游记》两节现场课。一位教师是经验丰富、有多年基层教学实践的青年名师,一位
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<正>非常有幸参加了陕西师范大学语文国培暨"王吾堂名师工作室"同课异构教学观摩活动,听了《满井游记》两节现场课。一位教师是经验丰富、有多年基层教学实践的青年名师,一位是师大即将毕业的研究生。两位老师的课堂风格鲜明,呈现出不同的风采。第一位教师具有很强的课堂组织和驾驭能力,对学生思维的调动十分到位,课堂环节步步推进,注重语文学科知识目标的达成,完成从字词句篇的理解、鉴赏,拓展到谈课堂收获和写春景的训练上。整节课具有鲜明的逻辑性、
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