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时代在发展，科技在进步，教育在改革，随着新课程改革的不断深入，人们越来越关注小学语文教学过程中学生课堂的参与度，如何增强课堂教学的有效性已成为教学的焦点。如何提高课堂教学的质量是教师亟待解决的课题，四十五分钟的课堂教学要想质量和效率得到保证以及提高，教师首先要做的就是让学生主动参与到教学中，学生只有以饱满的热情参与到小学语文学习过程中，学生自身才会得到全面的发展，只有这样，学生才会在自身价值观，人生观，世界观的树立以及情感态度，知识与能力上有很大的进步。本文主要是探讨小学语文教学中如何提高学生的参与度。