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摘 要：在信息技术不断创新发展的背景下，不同媒介呈现出融合的发展趋势，而这一趋势对报纸等传统媒体带来的冲击是不言而喻的。在媒介融合时代，报纸新闻编辑工作面临着巨大的变革，而如何适应媒介融合，实现自我转型与发展则成为纸新闻编辑寻找新的生存空间的必然选择。基于此，本文从媒介融合时代出发，结合实际分析报纸新闻编辑工作的变革，并探究报纸新闻编辑转型与发展的路径。
关键词：媒介融合;报纸新闻编辑;变革;转型
一、 引言
媒介融合的最初含义是指各种不同媒介都呈现出多功能一体化的趋势，更具体的是指传统的电视、报刊等媒介融合到一起，形成一个统一体共同发挥作用。但是随着信息技术的不断创新，网络媒体迅速替代传统媒体，成为一种广为人们接受的媒介形式，而媒介融合的概念也因此不断拓展，逐渐向传统媒体与新媒体相互融合的方向发展。目前我国正在探索媒介融合的发展路径，这也必然也会对报纸等传统媒体环境下的新闻编辑工作造成冲击，而如何适应媒介融合环境，实现在我转型与发展则成为当前报纸新闻编辑者需要深入思考的问题。
二、 媒介融合时代报纸新闻编辑工作的变革
媒介融合对新闻编辑工作造成的影响是显著的，从新闻传播方式来看，在传统媒体环境下，报纸的新闻从编辑到传播需要专业而严格的标准，受众处于单向接收信息的地位，编辑者主导者新闻传播的主动权;但是在媒介融合时代，不同媒体在同一平台中相互影响，新媒体在传播中的力量逐渐强大，受众不再满足于被动接受新闻的状态，成了新闻编辑、新闻传播的主动者，并通过网络途径与编辑实现双向互动，打破了传播隔阂，形成了平等、交互的传播方式。从新闻生产方式来看，以新闻采编为例，在传统媒体环境下，不同媒介形式逐渐的信息沟通不畅，难以从更广阔的是视角进行新闻采编与整合，从而限制了新闻传播的影响力，而在媒介融合背景下，报纸新闻编辑能够在统一化平台上更好地利用新媒体的优势，并根据受众的需要形成不同类型的新闻产品，提高新闻生产效率与生产质量。从新闻产品形态来看，媒介融合背景下，新闻产品自然也呈现出不同新闻内容相互融合的状态，在一篇新闻报道中文字、图片、动图、短视频等内容相互交织，形成更加生动可信的新闻产品形态，同时受众能够通过在线平台评价、交流，发表观点，实现与编辑的有效互动。
媒介融合对新闻编辑工作造成的影响必然会对新闻编辑者的工作能力提出新的要求：准确判断新闻价值的能力，媒介融合意味着编辑者需要面对海量的信息资源，这其中有些具备需丰富的新闻价值，有些却只是假新闻、垃圾信息，而作为编辑者应独具慧眼，保持专业的新闻素养，在纷繁的信息中仔细甄别，有效筛选并挖掘有价值的新闻内容;利用不同媒介平台传播新闻的能力，与报纸相比，媒介融合中包含着不同类型的传媒方式，尤其是各种新媒体传播方式，编辑者应主动适应，参与到编辑实践中来，灵活掌握不同平台的传播方式;完整呈现新闻产品的能力，编辑者不仅要呈现新闻内容，更要呈现事件的来龙去脉，挖掘其背后的深层次原因，这样才能满足受众需要，体现融合媒介对新闻的整合与呈现能力;舆论引导能力，在“全民记者、全民编辑”的媒体环境下，编辑者应承担起舆论引导的社会责任，既要做好新闻的把关人，也应该敢于驳斥不健康的思想倾向，促进主流价值观念的传播与渗透;与受众互动交流的能力，编辑者既要善于从受众群体中获得信息资源，也能够与受众进行双向互动，深入探讨，扩大新闻的影响力，吸引受众的广泛关注。
三、 媒介融合时代报纸新闻编辑工作能力提升的路径
（一）加强思想建设，提高新闻综合素养
进入了媒介融合时代，报纸新闻编辑面临的工作环境更加复杂，舆论引导工作的任务更加艰巨，例如各种危言耸听的假新闻充斥在网络媒体中，让报纸等传统媒体在应对过程中陷入巨大的困境。针对此，新闻编辑者应加强思想建设，坚定政治立场，不仅要从专业层面保证新闻质量，更应该抵抗新媒体环境的诱惑，拒绝新闻编辑中的权利寻租、避免恶意炒作等，守护新闻工作者的道德底线。
（二）注重参与实践，提高全媒体业务技能
媒介融合过程中多渠道的传播对编辑者的实践技能提出了新要求。因此，报纸新闻编辑应积极参与到媒介融合环境中来，亲身体验全媒体的运行方式，并结合编辑工作提高实践操作技能。媒介融合对于复合型的新闻编辑者形成了强烈的需求，从采编到传播，编辑者不能只守着自己的“一片天地”，而是应融入每一个新闻编辑环节中来，拓展自身的专业领域，在媒介的生产和发展过程中找到自身的合理定位。
（三）提高信息素养，提高新闻编辑能力
上文已经提到，在媒介融合过程中，面对海量的信息资源，新闻编辑者应具备准确判断新闻价值的能力，而要想不断提升这一能力，需要新闻编辑者注重自身的信息素养培养，保持对信息敏感度的同时，也应结合媒介融合要求提升编辑技巧。例如积极学习利用新媒体渠道获取信息资源，确保第一时间获得新闻素材，并利用专业的编辑素养进行信息整合，形成符合现代受众群体的，符合全媒体传播要求的新闻内容。
（四）强调协调合作，转变编辑工作方式
媒介融合改变了报纸新闻编辑独立、封闭的工作形态，推动了不同媒介平台的资源共享，而新闻编辑者也需要在这一转变中调整工作思路，打破以往“单打独斗”的工作误区，深入了解新闻传播其他环节对编辑工作提出的要求，并主动参与到团队分工合作中来，从而提高新闻产品质量，提升其传播能力。
四、 結束语
总之，媒介融合对新闻传播环境带来了深刻的变革，对报纸新闻编辑也提出了更高的工作能力要求。针对此，报纸新闻编辑应积极面对媒介融合环境，提高自我要求，根据媒介融合趋势探究转型发展策略，以不断提升自我价值，提高对媒介融合时代的适应能力。
参考文献：
[1]仝伟平.浅析媒介融合对报纸新闻编辑的素质要求[J].传播力研究，2019，3（17）：52 54.
[2]程达.探究媒介融合时代报纸新闻编辑工作的变革[J].新闻研究导刊，2019，10（9）：164.
关键词：媒介融合;报纸新闻编辑;变革;转型
一、 引言
媒介融合的最初含义是指各种不同媒介都呈现出多功能一体化的趋势，更具体的是指传统的电视、报刊等媒介融合到一起，形成一个统一体共同发挥作用。但是随着信息技术的不断创新，网络媒体迅速替代传统媒体，成为一种广为人们接受的媒介形式，而媒介融合的概念也因此不断拓展，逐渐向传统媒体与新媒体相互融合的方向发展。目前我国正在探索媒介融合的发展路径，这也必然也会对报纸等传统媒体环境下的新闻编辑工作造成冲击，而如何适应媒介融合环境，实现在我转型与发展则成为当前报纸新闻编辑者需要深入思考的问题。
二、 媒介融合时代报纸新闻编辑工作的变革
媒介融合对新闻编辑工作造成的影响是显著的，从新闻传播方式来看，在传统媒体环境下，报纸的新闻从编辑到传播需要专业而严格的标准，受众处于单向接收信息的地位，编辑者主导者新闻传播的主动权;但是在媒介融合时代，不同媒体在同一平台中相互影响，新媒体在传播中的力量逐渐强大，受众不再满足于被动接受新闻的状态，成了新闻编辑、新闻传播的主动者，并通过网络途径与编辑实现双向互动，打破了传播隔阂，形成了平等、交互的传播方式。从新闻生产方式来看，以新闻采编为例，在传统媒体环境下，不同媒介形式逐渐的信息沟通不畅，难以从更广阔的是视角进行新闻采编与整合，从而限制了新闻传播的影响力，而在媒介融合背景下，报纸新闻编辑能够在统一化平台上更好地利用新媒体的优势，并根据受众的需要形成不同类型的新闻产品，提高新闻生产效率与生产质量。从新闻产品形态来看，媒介融合背景下，新闻产品自然也呈现出不同新闻内容相互融合的状态，在一篇新闻报道中文字、图片、动图、短视频等内容相互交织，形成更加生动可信的新闻产品形态，同时受众能够通过在线平台评价、交流，发表观点，实现与编辑的有效互动。
媒介融合对新闻编辑工作造成的影响必然会对新闻编辑者的工作能力提出新的要求：准确判断新闻价值的能力，媒介融合意味着编辑者需要面对海量的信息资源，这其中有些具备需丰富的新闻价值，有些却只是假新闻、垃圾信息，而作为编辑者应独具慧眼，保持专业的新闻素养，在纷繁的信息中仔细甄别，有效筛选并挖掘有价值的新闻内容;利用不同媒介平台传播新闻的能力，与报纸相比，媒介融合中包含着不同类型的传媒方式，尤其是各种新媒体传播方式，编辑者应主动适应，参与到编辑实践中来，灵活掌握不同平台的传播方式;完整呈现新闻产品的能力，编辑者不仅要呈现新闻内容，更要呈现事件的来龙去脉，挖掘其背后的深层次原因，这样才能满足受众需要，体现融合媒介对新闻的整合与呈现能力;舆论引导能力，在“全民记者、全民编辑”的媒体环境下，编辑者应承担起舆论引导的社会责任，既要做好新闻的把关人，也应该敢于驳斥不健康的思想倾向，促进主流价值观念的传播与渗透;与受众互动交流的能力，编辑者既要善于从受众群体中获得信息资源，也能够与受众进行双向互动，深入探讨，扩大新闻的影响力，吸引受众的广泛关注。
三、 媒介融合时代报纸新闻编辑工作能力提升的路径
（一）加强思想建设，提高新闻综合素养
进入了媒介融合时代，报纸新闻编辑面临的工作环境更加复杂，舆论引导工作的任务更加艰巨，例如各种危言耸听的假新闻充斥在网络媒体中，让报纸等传统媒体在应对过程中陷入巨大的困境。针对此，新闻编辑者应加强思想建设，坚定政治立场，不仅要从专业层面保证新闻质量，更应该抵抗新媒体环境的诱惑，拒绝新闻编辑中的权利寻租、避免恶意炒作等，守护新闻工作者的道德底线。
（二）注重参与实践，提高全媒体业务技能
媒介融合过程中多渠道的传播对编辑者的实践技能提出了新要求。因此，报纸新闻编辑应积极参与到媒介融合环境中来，亲身体验全媒体的运行方式，并结合编辑工作提高实践操作技能。媒介融合对于复合型的新闻编辑者形成了强烈的需求，从采编到传播，编辑者不能只守着自己的“一片天地”，而是应融入每一个新闻编辑环节中来，拓展自身的专业领域，在媒介的生产和发展过程中找到自身的合理定位。
（三）提高信息素养，提高新闻编辑能力
上文已经提到，在媒介融合过程中，面对海量的信息资源，新闻编辑者应具备准确判断新闻价值的能力，而要想不断提升这一能力，需要新闻编辑者注重自身的信息素养培养，保持对信息敏感度的同时，也应结合媒介融合要求提升编辑技巧。例如积极学习利用新媒体渠道获取信息资源，确保第一时间获得新闻素材，并利用专业的编辑素养进行信息整合，形成符合现代受众群体的，符合全媒体传播要求的新闻内容。
（四）强调协调合作，转变编辑工作方式
媒介融合改变了报纸新闻编辑独立、封闭的工作形态，推动了不同媒介平台的资源共享，而新闻编辑者也需要在这一转变中调整工作思路，打破以往“单打独斗”的工作误区，深入了解新闻传播其他环节对编辑工作提出的要求，并主动参与到团队分工合作中来，从而提高新闻产品质量，提升其传播能力。
四、 結束语
总之，媒介融合对新闻传播环境带来了深刻的变革，对报纸新闻编辑也提出了更高的工作能力要求。针对此，报纸新闻编辑应积极面对媒介融合环境，提高自我要求，根据媒介融合趋势探究转型发展策略，以不断提升自我价值，提高对媒介融合时代的适应能力。
参考文献：
[1]仝伟平.浅析媒介融合对报纸新闻编辑的素质要求[J].传播力研究，2019，3（17）：52 54.
[2]程达.探究媒介融合时代报纸新闻编辑工作的变革[J].新闻研究导刊，2019，10（9）：164.