【摘 要】
:
目的:比较艾司西酞普兰与西酞普兰治疗首发老年抑郁症的有效性和安全性。方法:将68例首发老年抑郁症患者随机分为A组(艾司西酞普兰)和B组(西酞普兰),疗程6周。用汉密尔顿抑郁量表(HAM
论文部分内容阅读
目的:比较艾司西酞普兰与西酞普兰治疗首发老年抑郁症的有效性和安全性。方法:将68例首发老年抑郁症患者随机分为A组(艾司西酞普兰)和B组(西酞普兰),疗程6周。用汉密尔顿抑郁量表(HAMD17)、临床总体印象量表(CGI)与不良反应量表(TESS)在治疗前和治疗后第1、2、4、6周末评定疗效与不良反应。结果:A组第1、4、6周末HAMD17与CGI评分均低于B组,两组有显著性差异(t=2.18,2.77,3.2,P〈0.05或P〈0.01);两组临床疗效有显著性差异(∥=4.19,P〈0.05);两组不良反
其他文献
通过对2008年4月21日河北省正定1次飞机探测气溶胶垂直分布和云微物理结构的资料进行分析,结果表明:探测的气溶胶数浓度为10^2~10^3个/cm^3,平均直径为0.19~0.70μm;云滴数浓度为10^0~1
本文就近年来关应激与海马关系的研究报道做了综述分析,着重论述了应激损伤海马的作用和可能机制,其中涉及糖皮质激素的作用、兴奋性氨基酸的神经毒性、线粒体功能与海马能量代
目的探讨围绝经期骨质疏松亚健康状态患者护理干预的效果。方法 2007年11月至2009年1月,浙江中医药大学附属第二医院对100例围绝经期骨质疏松亚健康状态的患者进行了为期6个
为提高光学图像加密算法的安全性与解密质量,方便密钥的存储、管理与传输,提出一种基于快速响应(QR)码约束与混沌Gyrator变换的图像加密算法。引入二维耦合混沌系统,利用明文
关于阅读教学,在1986年审定颁布的小学语文教学大纲(即现行大纲)中明确提出了:“讲读课文要处理好部分和整体的关系。一般地说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学
济宁师专附中进行创新性教学改革,创建"问题探究教学模式".自主创新性学习和新课程改革方案紧密联系在一起,在探究知识的过程中,打破了课堂时空的限制,激活了课堂教学,引导学
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法,对2018年世界羽毛球巡回赛总决赛男子单打决赛选手石宇奇与桃田贤斗的比赛视频进行剖析,对比赛过程中双方在前场、中场
新形势下,我国的红色旅游对于传承中华传统文化,弘扬革命精神,加强全国人民的思想道德教育,促进红色旅游景区经济的发展具有很高的时代价值,本文阐释了红色旅游的重要意义,提出了可
二胡是弦与琴杆的距离适当,是演奏者能保持正确手形的不要条件。由于琴杆左侧至琴筒右端面距离一定,青少年及手长叫短者不得不把千斤调短,使弦过于倾斜。据二胡的演奏方法和
北京地铁6号线西延工程是北京地铁6号线1、2期工程的延长线,2018年底与6号线1、2期工程贯通运营,形成北京轨道交通东西向大动脉,对城市功能疏解、交通拥堵缓解发挥着重要作用