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轻则“看看人家的孩子多好”、“你没希望了,搞不好了”,重则“笨得像木头”,这是孩子们“总结”出的最不愿意听到的家长说的话。这些尖刻的字眼,已经开始使家长在自觉或不自觉中把自己与孩子推向了对立……
杜七七的博客:
爸爸总拿我和章叔叔家的小孩比,说我什么都比不上人家,即使那孩子做错了,爸爸也说他好,因为他知错能改。那我做错了也知道改正啊,为什么爸爸不说我好呢?每次爸爸这样,我就觉得好委屈喔……
十句孩子最不喜欢的家庭教育用语
1、你真笨!
2、你简直是个废物!
3、你什么事都做不好!
4、你这辈子算没出息了!
5、人家孩子都能学得那么好,你为什么就不行?
6、你把我们的脸都丢光了,这么不争气,让我们都抬不起头来!
7、我求求你,别玩了,快学习吧!
8、我真后悔,生了你这么不争气的孩子!
9、算了吧,别异想天开啦,你不是那块料!
10、滚!
十句孩子最喜欢的家庭教育用语
1.孩子,我爱你!
2.我们相信你能行!
3.你太棒了!
4.别难过,下次再努力,你一定会做得更好!
5.谢谢你,真是个懂事的好孩子!
6.孩子,对不起,这件事我错怪你了。
7.我为有你这样的好孩子而骄傲。
8.你的想法很独特,再深入思考一下,提出更妙的创意!
9.把简单的事做好,就是不简单;把平凡的事做好,就是不平凡。
10.犯了错误不怕,谁都有做错事的时候,只要明白错在哪儿,改正了,就是好孩子!
家长帮帮办:
一些父母总是主观地否定孩子的言行,喜欢拿别的孩子与自己的孩子做比较,长此以往,就会将孩子的积极性、上进心盲目扼杀,孩子的自尊心和自信心也会被无情地摧毁。
★不要轻易揭孩子的短
每个孩子都是活生生的生命个体,他们不仅仅满足于被爱、被保护,他们更渴求得到尊重和理解。孩子若被父母当众揭短,甚至被揭开心灵上的“伤疤”,那么孩子自尊、自爱的心理防线就会被击溃。对孩子的缺点和错误,父母要进行善意的批评,并指出改进的措施,孩子才更容易接受。
★不要表扬一方、贬低另一方
表扬一个人的同时,总在贬低另一个人,比如“你看人家……你看你自己……”——如果家长总是用这样的语气教训孩子,那被贬低的一方就不可避免地会将“别人被赞扬”与“自己被贬低”联系在一起,你还怎能希望他欣赏别人的优点,祝贺别人的成功,甚至与比自己优秀的人心平气和地相处呢?在这种心态下,孩子们可能不仅不会向对方学习,还很可能产生抵触情绪,甚至故意对着干。在评价两个相熟的孩子时,一定要谨慎,表扬一方,不可贬低另一方,不要人为地将两者对立起来。
★不要给孩子乱贴标签
有的父母往往肆无忌惮地为孩子贴上标签,譬如:“你是个懒惰(散漫/自私/怯懦/不负责任……)的人!你根本就不想努力(上进/拼搏/改变……)!”父母在说这些话的时候,很容易忽略这种说法对孩子的伤害。家长应该换一个角度,想想自己在单位上,假如领导训斥你“你就是想偷懒,你根本不努力”,你的感觉会怎样?家长对孩子的正面评价是为他定位,而负面的评价就犹如对错误的展示。所以,对孩子的个性应该认真地讨论、剖析,提出忠告,不能肆意地乱贴标签。
妙语解愁:
表扬孩子微小的进步,要比嘲笑其显著的恶迹高明得多。
—— 法国教育家卢梭
人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。
——美国心理学家威廉·詹姆斯
心灵鸡汤:赞美是暗室中的一支蜡烛
据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”母亲一边收拾东西,一边诅咒。
“我喜欢台风。”旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们的生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲问。
“上次台风来了,就停了电。”小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样?”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗?”
“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我像小天使。”
母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵,说了一句话:“孩子,你永远是天使!”
十一姐姐赠语:
人类心灵最深处的需要就是被人欣赏,其中,来自亲人的欣赏尤为重要。什么是肯定的言词呢?鼓励的话语、仁慈的话语、谦和的话语。每个孩子都需要被赏识,尽管赏识并不一定是一味地夸奖孩子。家长应该针对孩子的实际情况,为他设定一个“够得着”的目标。“赏识”应该像一双有力的手,在孩子需要的时候,总能用力推他一把。
杜七七的博客:
爸爸总拿我和章叔叔家的小孩比,说我什么都比不上人家,即使那孩子做错了,爸爸也说他好,因为他知错能改。那我做错了也知道改正啊,为什么爸爸不说我好呢?每次爸爸这样,我就觉得好委屈喔……
十句孩子最不喜欢的家庭教育用语
1、你真笨!
2、你简直是个废物!
3、你什么事都做不好!
4、你这辈子算没出息了!
5、人家孩子都能学得那么好,你为什么就不行?
6、你把我们的脸都丢光了,这么不争气,让我们都抬不起头来!
7、我求求你,别玩了,快学习吧!
8、我真后悔,生了你这么不争气的孩子!
9、算了吧,别异想天开啦,你不是那块料!
10、滚!
十句孩子最喜欢的家庭教育用语
1.孩子,我爱你!
2.我们相信你能行!
3.你太棒了!
4.别难过,下次再努力,你一定会做得更好!
5.谢谢你,真是个懂事的好孩子!
6.孩子,对不起,这件事我错怪你了。
7.我为有你这样的好孩子而骄傲。
8.你的想法很独特,再深入思考一下,提出更妙的创意!
9.把简单的事做好,就是不简单;把平凡的事做好,就是不平凡。
10.犯了错误不怕,谁都有做错事的时候,只要明白错在哪儿,改正了,就是好孩子!
家长帮帮办:
一些父母总是主观地否定孩子的言行,喜欢拿别的孩子与自己的孩子做比较,长此以往,就会将孩子的积极性、上进心盲目扼杀,孩子的自尊心和自信心也会被无情地摧毁。
★不要轻易揭孩子的短
每个孩子都是活生生的生命个体,他们不仅仅满足于被爱、被保护,他们更渴求得到尊重和理解。孩子若被父母当众揭短,甚至被揭开心灵上的“伤疤”,那么孩子自尊、自爱的心理防线就会被击溃。对孩子的缺点和错误,父母要进行善意的批评,并指出改进的措施,孩子才更容易接受。
★不要表扬一方、贬低另一方
表扬一个人的同时,总在贬低另一个人,比如“你看人家……你看你自己……”——如果家长总是用这样的语气教训孩子,那被贬低的一方就不可避免地会将“别人被赞扬”与“自己被贬低”联系在一起,你还怎能希望他欣赏别人的优点,祝贺别人的成功,甚至与比自己优秀的人心平气和地相处呢?在这种心态下,孩子们可能不仅不会向对方学习,还很可能产生抵触情绪,甚至故意对着干。在评价两个相熟的孩子时,一定要谨慎,表扬一方,不可贬低另一方,不要人为地将两者对立起来。
★不要给孩子乱贴标签
有的父母往往肆无忌惮地为孩子贴上标签,譬如:“你是个懒惰(散漫/自私/怯懦/不负责任……)的人!你根本就不想努力(上进/拼搏/改变……)!”父母在说这些话的时候,很容易忽略这种说法对孩子的伤害。家长应该换一个角度,想想自己在单位上,假如领导训斥你“你就是想偷懒,你根本不努力”,你的感觉会怎样?家长对孩子的正面评价是为他定位,而负面的评价就犹如对错误的展示。所以,对孩子的个性应该认真地讨论、剖析,提出忠告,不能肆意地乱贴标签。
妙语解愁:
表扬孩子微小的进步,要比嘲笑其显著的恶迹高明得多。
—— 法国教育家卢梭
人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。
——美国心理学家威廉·詹姆斯
心灵鸡汤:赞美是暗室中的一支蜡烛
据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”母亲一边收拾东西,一边诅咒。
“我喜欢台风。”旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们的生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲问。
“上次台风来了,就停了电。”小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样?”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗?”
“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我像小天使。”
母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵,说了一句话:“孩子,你永远是天使!”
十一姐姐赠语:
人类心灵最深处的需要就是被人欣赏,其中,来自亲人的欣赏尤为重要。什么是肯定的言词呢?鼓励的话语、仁慈的话语、谦和的话语。每个孩子都需要被赏识,尽管赏识并不一定是一味地夸奖孩子。家长应该针对孩子的实际情况,为他设定一个“够得着”的目标。“赏识”应该像一双有力的手,在孩子需要的时候,总能用力推他一把。