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分析英语阅读的本质特点,提出思维导图可以作为阅读教学中的教学工具和学生的认知工具。在介绍思维导图的特点的优势的基础上,结合教学实践,探讨了思维导图的教学策略和对学生阅读理解的认知策略和元认知策略的发展。
计算机支持的思维导图在大学英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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分析英语阅读的本质特点,提出思维导图可以作为阅读教学中的教学工具和学生的认知工具。在介绍思维导图的特点的优势的基础上,结合教学实践,探讨了思维导图的教学策略和对学
【机 构】
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华南师范大学南海学院英语系,华南师范大学南海学院计算机工程系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2006年08期
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