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学分制是区别于学年制的教学管理制度，它是以学分来计算学生学习的量，并以修满所规定的总学分而完成学业的制度。回顾学分制所走过的道路，研究它的利弊，特别是根据我国的国情，对于解决我国在实行学分制过程中出现的诸多深层问题，是非常有益的。
学分制对传统教学制度提出的挑战
【摘 要】
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学分制是区别于学年制的教学管理制度，它是以学分来计算学生学习的量，并以修满所规定的总学分而完成学业的制度。回顾学分制所走过的道路，研究它的利弊，特别是根据我国的国情，对于
【机 构】
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武汉大学前校长,湖北省刘道玉教育基金会会长
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2006年3期
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