【摘 要】
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户外活动是促进幼儿身体健康和谐发展的重要途径之一,而户外活动环境便是促进幼儿探究、运动、游戏的重要场所,亦是幼儿园重要的课程资源。优质的幼儿园户外活动环境应该是充满童趣、美观、富有挑战性的,是受幼儿喜欢、能激发幼儿探索与创造兴趣并进行身体锻炼的综合性环境。以幼儿为本,我园从"空间审视、价值预判、材料提供、教师支持、目标实现"五步入手,展开儿童视角下的幼儿园户外活动环境规划研究。
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<正>户外活动是促进幼儿身体健康和谐发展的重要途径之一,而户外活动环境便是促进幼儿探究、运动、游戏的重要场所,亦是幼儿园重要的课程资源。优质的幼儿园户外活动环境应该是充满童趣、美观、富有挑战性的,是受幼儿喜欢、能激发幼儿探索与创造兴趣并进行身体锻炼的综合性环境。以幼儿为本,我园从"空间审视、价值预判、材料提供、教师支持、目标实现"五步入手,展开儿童视角下的幼儿园户外活动环境规划研究。
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