【摘 要】
：
大学章程是以大学自治和学术自由为核心的现代大学制度的载体,是依法处理学校内外部关系的法律依据.大学组织作为现代社会的三大组织之一,具有超脱性、独立性、学术性、复杂
论文部分内容阅读
大学章程是以大学自治和学术自由为核心的现代大学制度的载体,是依法处理学校内外部关系的法律依据.大学组织作为现代社会的三大组织之一,具有超脱性、独立性、学术性、复杂性等特点,因此大学组织也成为当今世界上结构最为复杂的组织之一.世界范围内的高等教育强国中无一不是以大学章程的形式对大学组织从结构上进行梳理、制度上进行规范.
其他文献
初中英语写作在中考中占了重要的比重,也是很多中学生的一大难题.要培养和提高学生的写作能力,打好词汇量基础;熟练记住单词;熟练使用简单句;加强听力训练,书写规范,促进写作
根据社会对实用型高等职业技术人才的多元化需求,近几年,我国各高职院校对人才培养采取了一系列的教育教学改革,取得了较好地成绩。但也凸现了一些新的问题亟待更新与提高,本
在中学信息技术教学中,为促使学生“乐学”,教师应该从教学内容方面着手,以丰富有趣的教学内容吸引学生,而且生活化的教学内容对学生也具有较大的吸引力,并且容易被他们接受.
摘 要：索绪尔将符号定义为能指与所指即音响形象与概念结合所构成的整体。此概念的提出对符号学的发展有重大意义。本文通过对标志性建筑、植物、习语、山川河流中的能指、所指及两者之间关系的阐释，可帮助语言学习者更深刻的理解它们及其之间的关系。 关键词：符号；能指；所指 一、引言 弗尔迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure），瑞士语言学家，现代语言学理论的重要奠基者，被称为“现代
在高中语文学科教学中,教师该如何以语文核心素养引领学生学习,促进学生核心素养的提升.本文重点分析高中语文学科核心素养的构建与培养.
本文围绕高职院校的特点,针对高职院校《学生体质健康标准》的现状展开研究,并为体质健康标准的提高提出相应对策。希望能够提高高职院校学校体育工作水平,促进学生积极参加
学困生是学校的弱势群体,转化学困生是一项复杂而艰巨的工作,提高学困生的阅读能力,需要全体数学教师长期不懈地努力.
分级教学是全国大部分高校都在采取的大学公共英语教学方法。分级教学有利于提高教学质量,能够充分发挥学生的个性特征,优化师资,培养学生综合素质。但在实际的分级教学过程
可持续发展观念提出已二十多年,但环境仍在恶化,贫富差距在继续拉大,发展模式仍没有大的改观,我们似乎在传统发展模式的泥潭中越陷越深.分析其深层次原因,主要是在于形成了传