论文部分内容阅读
斯氏对演员进行表演训练的核心内容是由表演元素构成的，而表演元素中包含的各项任务涵盖了人的身体和心灵的训练，戏剧表演是人类进化发展的缩影，每个人的戏剧体验从孩童时候就开始了，这种体验是伴随着身体和心智发育一起进行的，并伴随着人的一生。本文结合3-6岁幼儿的身心发展，从表演元素训练中汲取灵感，开发出于幼儿生长发育相匹配的有趣练习，本文本着探索两者的关联性和实操性出发，在充分理解《3～6岁儿童学习与发展指南》的基础上，从表演元素中汲取灵感并进行课程设计，以期用艺术的方式去指导和优化现有的幼儿教育理念。本文将从理