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校内教学质量监控体系由目标体系、组织体系、方法体系和方式体系构成。人才培养质量是学校的核心问题，关系着学校的生存与发展。在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展，必须树立“教学质量生命线”的意识，进一步完善教学管理制度，为提高教学质量提供制度保证
构建切实可行的校内教学质量监控体系
【摘 要】
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校内教学质量监控体系由目标体系、组织体系、方法体系和方式体系构成。人才培养质量是学校的核心问题，关系着学校的生存与发展。在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现规模
【机 构】
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北京理工大学信息科学技术学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2008年9期
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