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教育离不开情感的渗透，教师在教学过程中情感是教育的桥梁。关于认知教育的意义、过程及其规律，由于一百多年来实验心理学对智力及学习过程的研究，已熟为人知，其成果已陆续运用于教育实践。相比之下，情感及情感教育在教学中的作用却没有得到足够的重视。而目前情感教育在思想政治课的教学中具有先天优势。因此，情感教育已成为上好政治课的关键。