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以电子商务专业为例,对全过程渗透的工学结合人才培养模式进行了介绍和探讨。其具体措施有:引进真实的电子商务项目、科学设置课程体系;企业专家专业教师联合授课、实施“双元教学”模式;与电信运营商合作,进行“模块式”订单培养;开展工学结合的第二课堂活动、进行全程渗透式的职业素养养成。通过以上措施、