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通过对河南省体育类高招专业测试项目设置及录取方式现状进行调查研究。结果发现，现行体育类高招专业测试项目的设置缺乏全面性和灵活性，录取办法难以体现体育专业特点，对高校优秀体育人才的培养有负面影响。研究构建了体育类高招专业测试项目设置的方案，并建议录取方式采用考生文化成绩+专业成绩按照1：1.5的比例相加后的总成绩由高到低择优录取，旨在为选拔优秀体育人才提供理论依据和参考，为体育专业人才培养质量提供基础保障。