【摘 要】
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陈之佛和庞薰琹两位先生同处于20世纪这样特殊时代背景的人物，他们将人生的大部分时间都贡献于工艺美术教育事业。由于他们处在动乱的时代，所以他们的工艺美术教育思想体现在不
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陈之佛和庞薰琹两位先生同处于20世纪这样特殊时代背景的人物，他们将人生的大部分时间都贡献于工艺美术教育事业。由于他们处在动乱的时代，所以他们的工艺美术教育思想体现在不同的年代。陈之佛在图案的教学中注重三个方面：一是狠抓绘画和装饰的基本功；二、注重写生的变化；三把握图案的原则。庞薰琹在图案的教学中注重学习图案的程序，侧重图案的构思能力，他认为图案基础是图案设计的基础。因此，本文探讨他们两位艺术家在研究工艺美术教学中研究图案的差异究竟是怎样形成的。
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