基于执业兽医师制度下的动物病理课程混合式教学改革

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为适应动物医学专业人才执业化的发展需要,提高执业兽医资格考试通过率,针对动物病理课程传统教学模式存在的问题,提出了混合式教学构思,通过对课程教学大纲、教学内容、教学模式及考核方法等方面进行改革,激发了学生的学习兴趣,并取得了良好的教学效果。
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