＜正＞研究分析英美文学作品发现,在19世纪末,英美文学作品中出现了比较显著的转折式结局,在短篇小说中表现得更加突出。从时间角度进行分析,其所反映的是社会大变革阶段英美人民的一种精神异化状态,同时也表现出了阶级的焦虑状态。这个时间段的英美人民,其所向往的不再是"美好结局",而是希望通过具有转折性的结局来实现对社会的批判,以此来找到共鸣。欧·亨利是世界三大短篇小说巨匠之一,其作品不仅思想内涵深刻,而且
＜正＞国网深泽县供电公司全面贯彻落实国网公司、省市公司2021年保暖保供工作要求,确保城乡居民生产生活用电,保障供暖企业和用户涉及的供电设备安全运行,细化制定县级调控、运维专业保暖保供排查方案,组织开展"保暖保供"电网运行专项排查工作,组织对重要站、线、配变开展专项特巡,梳理"保暖保供"存在的薄弱环节,夯实基础,开展自查,逐级落实,确保完成今冬明春保暖保供任务。
合作学习是新课程理念下课堂教学所提倡的一种相对较为新颖的教学模式,在合作学习的过程中,学生的主体性、自主性等特征能够得到有效的凸显。因此,本文以小学科学教学活动为例,对合作学习背景下的科学自主探究课堂的构建展开具体的分析和论述,旨在构建一个和谐、向上、积极的教育氛围,实现教学目标的有效达成。
本文运用Cite Space 5.1R6对啦啦操相关研究文献进行分析，梳理我国近23年来啦啦操研究领域的脉络。研究结果表明，近23年来啦啦操相关研究发文量整体呈现波浪式上升的趋势；研究热点主要集中在高校啦啦操教学、舞蹈啦啦操、技巧啦啦操、啦啦操运动等方面，但研究的机构比较独立，处于分散状态，机构之间的合作研究较少；缺乏多学科融合的相关研究。
疫情期间，各高校利用网络教学等手段实现“停课不停教、停课不停学”，后疫情时代需在疫情前“常态”与疫情中“非常态”的基础上重构教育与技术全面融合的“新常态”，混合式教学将成为高等教育教学的主模式。文章针对实验课程混合式教学存在的问题，结合智慧实验室建设，探索智慧实验室如何更好地服务于实验教学、如何设计优质的混合式实验教学方案、如何保证线上线下教学的深入融合，以期为混合式实验教学的研究与实践提供借鉴。
现阶段，伴随着互联网的迅速发展，各类媒介的相互融合，融媒体的作用也展现出来。在这一时代背景下，短视频成为融媒体传播中最重要的一种表现方式，并占据了新媒体传播中的重要位置。对于传统的电视节目来说，与各类新媒体平台相融合，借助短视频方式进行改革会提升内容的传播力、提升电视节目的收看率，最终达到传播效果的最大化。在媒介融合中电视节目短视频化就应运而生，这不仅仅能够帮助电视节目更好地传播，更能够推动新媒体