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高师戏剧影视文学专业学生实践能力培养应以学生理论的素养培育为基础,在夯实理论知识的基础之上,以学生社团为载体,通过开展丰富多彩的活动,提升学生的实践能力,同时要坚持＂因材施教＂的教育理念,重点培养有创作潜质的学生,引领、提升学生的实践动手能力。
高师戏剧影视文学专业学生实践能力培养途径探索——以南阳师范学院为例
【摘 要】
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高师戏剧影视文学专业学生实践能力培养应以学生理论的素养培育为基础,在夯实理论知识的基础之上,以学生社团为载体,通过开展丰富多彩的活动,提升学生的实践能力,同时要坚持＂
【机 构】
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南阳师范学院文学院
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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