高校计算机基础教学现代化手段探讨

来源 :吉林工学院学报(高教研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gui_123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、以计算机技术为核心的现代化教学手段的种类 从80年代开始,我国高校开始了现代化教学手段建设,当时主要以录音和电视设备为主,这些教学手段主要有幻灯机、投影仪、录音机、电视设备、闭路电台或闭路电视等。这些教学手段从一定
其他文献
本文以关注农业、关心农村、关爱农民为主线,在统筹城乡经济的观点下,结合科学发展观以及建设和谐社会的总要求,阐述了依据西安实际情况建设社会主义新农村的三点认识和看法,提出了具有西安特色新农村的建设思路、建设措施以及"将决策权交给农民"体现以人为本的建设原则。尝试通过对这些方法的阐述为西安建设社会主义和谐新农村做出有益铺垫。
正常脐带有3条血管,即2条动脉1条静脉。脐带仅有1条动脉1条静脉者称为单脐动脉(single umbilical artery,SUA)。SUA的发生率及其对胎儿的影响文献报道不一,为此,对在我院1年内分娩
奶牛乳汁中体细胞数的变化受多方面因素的影响.本文主要论述用体细胞计数检测奶牛隐性乳房炎技术、以及将体细胞数作为标记性状、选育具有乳房炎抗性奶牛的研究.
数学是由概念与命题等内容组成的知识体系。它是一门以抽象思维为主的学科,而概念又是这种思维的语言。因此概念教学是中学数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心,正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学最重要的一环。从一定意义上说,数学水平的高低,取决于对数学概念掌握的程度。  那么,作为教师应如何进行数学概念的教学呢?  一、注重概念的本源,概念产生的基础。  每一个概念的产生
魏涛,田洪,赵立新.CBIL测井在碳酸盐岩地层中的应用.测井技术,1998,22(增刊):73~76井周声波成像测井(CBIL)直观清晰地显示碳酸盐岩地层层面、层理、裂缝与孔洞。经过计算机处理,可确定裂缝和孔洞发育段、裂缝
本文针对目前集体备课中存在的问题,提出了“有效集体备课”的新思想,新原则,新步骤。使集体备课真正落到了实处,成为“教学相长”,提高教学质量的好形式。
随着高职院校电子商务课程的广泛开设,传统教学过程中诸矛盾和问题也不断出现,因而本文分析目前高职电子商务专业教学、毕业现状,以及存在的诸多问题,进而提出相应的解决对策。
在体验经济下,手机界面图形化设计为用户“设计体验”,体验设计理念下设计出来的手机界面具有“导航性”、“随意性”、“时尚性”、“和谐性”的特点。本文就体验时代下手机界
本文从反垄断角度研究垄断企业利润虚高现象及其表现,指出其产生的危害:一方面,违背了市场经济规律;另一方面,不利于社会主义经济制度的完善与发展。剖析了该现象不能及时纠正的原