【摘 要】
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人文精神是一种普遍的人类自我关怀,以追求真、善、美等高尚的价值理想为核心,它涵盖了人类个体的思想、情感、信念、意志和能力等诸多因素,是对一种全面发展的理想人格的肯
【机 构】
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辽宁省本溪市实验中学 辽宁 本溪 117000
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人文精神是一种普遍的人类自我关怀,以追求真、善、美等高尚的价值理想为核心,它涵盖了人类个体的思想、情感、信念、意志和能力等诸多因素,是对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造.化学学科中蕴涵着丰富的人文素材,在教学中,充分挖掘,适时进行渗透,对培养学生高尚的道德品质和健全的人格,进而提高学生的综合素质,以适应社会发展的需要,有着积极的意义.本文阐述了在初中化学教学中如何培养学生的人文精神的一些建议,供参考.
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