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剖析了当前应用型高校工业设计专业教学中存在的问题,并针对应用型高校的办学定位与人才培养的规格目标,结合工业设计专业的学科属性与未来职业取向,着重阐述了工业设计专业教学评价体系的建构、教学设计与组织管理的革新、协同创新培养系统的建立及专业特色发展等教学改革的具体策略。
应用型高校工业设计专业教学改革研究
【摘 要】
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剖析了当前应用型高校工业设计专业教学中存在的问题,并针对应用型高校的办学定位与人才培养的规格目标,结合工业设计专业的学科属性与未来职业取向,着重阐述了工业设计专业
【机 构】
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滁州学院美术与设计学院
【出 处】
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河北工程大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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安徽省质量工程教研项目(编号:2015jyxm357);2018年度安徽省高校社会科学研究人文社科重点项目(编号:SK2018A0423)
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