【摘 要】
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传统体育运动是我国传统文化的载体之一。对小学生开展传统体育教育,不但可以起到增强体质的目的,还能传承优秀的传统文化。《中国教育发展纲要》对传统文化的教育做出了系统
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传统体育运动是我国传统文化的载体之一。对小学生开展传统体育教育,不但可以起到增强体质的目的,还能传承优秀的传统文化。《中国教育发展纲要》对传统文化的教育做出了系统规划,明确要求应该重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。传统体育具有一定的民族性、技艺性、可行性和趣味性，,同时还具有较强的教育性,是传统文化的优秀载体。在小学生中开展传统体育教学活动,不仅是对传统文化的传承,而且能激发学生对体育课产生兴趣,快乐锻炼、快乐学习。以集体行为为主的传统体育项目,有助于锻炼学生的沟通、协作能力以及培养团体合作意识。
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