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近年来,随着我国劳动力市场对英语人才的需要,以及对英语等级考试难度不断增强。越来越多的中等职业学校都设置了英语类课程从而帮助学生提高英语运用能力,但这些课程设置总是收效甚微。要想改善这一现状,应从学生心理入手激发其英语学习兴趣。通过运用英语自主学习课堂教学模式,更好的帮助学生学习英语。基于此,本文将探讨如何构建英语自主学习课堂以及自主学习课堂构建对学生有哪些帮助。