【摘 要】
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《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力.当前信息技术课堂教学,存在着重结果轻过程的严重倾向,阻碍学生
【机 构】
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362000,鲤城区第三中心小学 福建 泉州
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《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力.当前信息技术课堂教学,存在着重结果轻过程的严重倾向,阻碍学生的发展.以创新编程、创新能力培养为方向进行小学Scratch教学的思考与实践,带领学生走入编程的大门,为以后进一步学习作好铺垫.因此,培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,是现在Scratch课堂教学中急需解决的问题.
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