从情境教学分析职业高中数学教学活动

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情境教学是一种有效的教学方式。从情境教学入手分析了职高数学教学案例中的情境教学,总结了情境教学对数学教学的好处以及从典型材料、真实环境、感染力三个方面分析了创设情境的办法。 Situational teaching is an effective way of teaching. This article analyzes the situational teaching in the case of vocational mathematics teaching from the situational teaching, summarizes the advantages of situational teaching to mathematics teaching and analyzes the ways of creating the situation from three aspects: the typical material, the real environment and the contagion.
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