【摘 要】
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课程思政是党中央对高等教育提出的新要求，倡导要将思想政治教育融入专业实践教学活动中，课程思政希望从根本上解决思想政治教育和专业教育相分离的问题。目前高职教育中课程思政方面还存在许多问题，比如教师认识不到位、思想政治元素挖掘不充分、教学资源不足、评价考核体系不够健全等。从顶层设计、教学改革、资源建设等各个方面进行探索，促使课程思政教育在计算机应用技术专业教学中生根开花。
【基金项目】
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江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队资助项目（编号：苏教师（2019）3号）； 江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目（编号：苏教师（2019）3号）； 江苏省哲学社会科学研究课题（编号：2019SJA1701）阶段性研究成果；
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课程思政是党中央对高等教育提出的新要求，倡导要将思想政治教育融入专业实践教学活动中，课程思政希望从根本上解决思想政治教育和专业教育相分离的问题。目前高职教育中课程思政方面还存在许多问题，比如教师认识不到位、思想政治元素挖掘不充分、教学资源不足、评价考核体系不够健全等。从顶层设计、教学改革、资源建设等各个方面进行探索，促使课程思政教育在计算机应用技术专业教学中生根开花。
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