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为了探索Wi-Fi技术在小班化教学过程中的应用和价值，笔者利用自主开发的基于Wi-Fi的教学辅助系统，使学生能够通过移动终端向教师提出问题，解决了课堂学习过程中学生向教师反馈信息时的问题，提高了小班化教学的效果。通过在教学中的应用和对学生的调查，本教学方法得到了学生的积极评价，并且对提升教学质量有着一定的促进作用。