【摘 要】
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根据《九年义务教育初中英语教学大纲》(试用修订版 )对听力的要求 ,按照学习者听力发展规律 ,初中学生的听力训练应该分层达到下列目标 :1 .能听懂课堂用语 ,并作出相应的反
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根据《九年义务教育初中英语教学大纲》(试用修订版 )对听力的要求 ,按照学习者听力发展规律 ,初中学生的听力训练应该分层达到下列目标 :1 .能听懂课堂用语 ,并作出相应的反应。2 .能听懂教师用学生所学语言叙述课文内容及背景。3.能在听题材熟悉的语言材料时 ,克服生词的障碍
According to the requirements of hearing in the “Nine-year Compulsory Education Junior English Teaching Syllabus” (trial revision), and in accordance with the learner’s hearing development law, the junior students’ listening training should be stratified to achieve the following goals: 1. Can understand the classroom language and make Corresponding reaction. 2. Can understand the content and background of the teacher’s use of students’ language to narrate the text. 3. Ability to overcome obstructions to new words when listening to familiar language materials
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