【摘 要】
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我们知道,人们在遇到平面几何题目时,首先要做的是根据题意作出其示意图,把题目的已知信息反映在图形上(实际上,是进行文字、符号语言与图形语言的转化),然后再将已有知识与
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我们知道,人们在遇到平面几何题目时,首先要做的是根据题意作出其示意图,把题目的已知信息反映在图形上(实际上,是进行文字、符号语言与图形语言的转化),然后再将已有知识与题目结合起来探索解题思路,这一步骤大多是抛开题目的文字(符号)表述,而围绕示意图进行的.由此可见,正确地作出题目的示意图,对于解决平面几何问题是十分重要的.
We know that when people encounter geometrical problems in planes, the first thing to do is to make diagrams based on their intentions, and to reflect the known information of the topic on the graph (in fact, to convert texts, symbolic languages, and graphic languages). , and then combine the existing knowledge with the topic to explore the problem-solving ideas. Most of this step is to put aside the words (symbols) of the topic and proceed around the schematic. It can be seen that the schematic diagram of the problem is correctly solved. The plane geometry problem is very important.
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