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Sandwich教学法是一种在小班教学中试行的新型教学方式。《制剂工程学》是制药工程专业的一门专业必修课。本文介绍了在《制剂工程学》部分内容中试行Sandwich教学法的尝试，结果表明这种教学模式可以整合学习内容，提高学习效率，调动学生的学习积极性，将Sandwich教学法与传统教学方法相结合，可以提高该课程的教学效果。