论文部分内容阅读
摘 要
论绘本阅读促幼儿情感发展的实践研究
【摘 要】
：
摘 要幼儿期作为一个人社会性发展的基础时期是至关重要的。培养幼儿积极健康的情感，塑造幼儿的完整人格是学前阶段的教育目标之一。利用绘本教学对幼儿进行情感教育有着较为有利的条件，教师可利用绘本进行教学，增进幼儿的情感体验，大胆表现自己的情感，从而促进幼儿的情感发展。 关键词绘本阅读;感受亲情;珍惜友情;珍爱生命 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
在０．６℅ＮａＣＬ存在下和铈拌种后，研究了小麦萌发的苗期活性氧的代谢和对该过程的作用。结果说明：盐胁迫时，小麦幼苗活性氧水平大为提高，ＳＯＤ、ＡｓＡ－ＰＯＤ活性和ＡｓＡ含量有所提高，ＣＡＴ活性下降；膜透性和ＭＤＡ含量升高。这
摘 要前书写并不是直接让孩子写字、练字，而是为幼儿将来写字、写作而做的前期准备。通过书写形式（绘画样式）的练习，向幼儿渗透有关笔画、笔顺、间架结构的知识，帮助幼儿建立上、下、左、右、里、外等空间知觉，掌握前书写技能。 关键词《指南》;幼儿;前书写;身心准备 中图分类号：G616 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0064-01 前书写是指幼儿用笔或者其他书写替代物
摘 要阅读是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，愉快的心情，它对于幼儿语言个性的发展有着非常重要的作用。阅读也是一种技能，需要长期的培养，在幼儿期应启蒙阅读意识，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，为他们今后的学习活动打下良好的基础，使之成为孩子一生取之不尽的财富。 关键词早期阅读;问题与对策;教学模式 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0060
摘 要幼儿园是小朋友们正式开始教育学习之前的打基础阶段，这一时期对于小朋友来说是最基础也是最重要的一个阶段。有鉴于此，通过对幼儿园户外区域创设以及材料投放的对策进行优化，借此有效将幼儿园的作用完全发挥出来，为我国幼儿的未来发展打下堅实的基础。 关键词幼儿园;户外区域创设;材料投放;优化对策 中图分类号：G616 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0063-01 幼
建立一个简单而操作性强的方法作为抗性种质资源筛选鉴定之用，一直是众人所望。甜菜碱醛脱氢酶BADH)是合成甜菜碱的关键酶，因此探讨了利用种子中BADH含量作为指标的可能性。
摘 要文章对影响小班幼儿入园分离焦虑的因素进行分析，提出缓解幼儿入园分离焦虑的对策，以帮助幼儿更好地适应幼儿园生活，缓解家长对幼儿入园焦虑。 关键词小班幼儿;入园分离焦虑;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0061-01 一、幼儿入园焦虑的表现 此次调查选昆明市盘龙区茨坝幼儿园所有小班幼儿进行，在幼儿入园一个月多后对其入园焦虑进行调查