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针对电子技术基础这门课在传统教学过程中以教师为中心这一教学模式所存在的问题,从我院计算机专业的教学实际出发,分析以教师为中心这一教学模式的优缺点,提出设问教学模式,通过一系列问题的解决来引导学生参与到课堂教学中来,真正实现以学生为中心的教学,形成教与学的良性循环。
电子技术基础课程的设问教学研究
【摘 要】
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针对电子技术基础这门课在传统教学过程中以教师为中心这一教学模式所存在的问题,从我院计算机专业的教学实际出发,分析以教师为中心这一教学模式的优缺点,提出设问教学模式,
【机 构】
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淮阴师范学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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江苏省高校青蓝工程中青年骨干教师（苏教师﹝2016﹞15号）, 江苏省高校“青蓝工程”项目的资助
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