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1研究对象与方法1.1研究对象调查小学低年级（1～3年级）学生英语词汇掌握的数量以及口语交流能力,特别是体育术语的学习和掌握。
“双语”教学在体育课中的运用与探讨
【摘 要】
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1研究对象与方法1.1研究对象调查小学低年级（1～3年级）学生英语词汇掌握的数量以及口语交流能力,特别是体育术语的学习和掌握。
【机 构】
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江苏省苏州市相城实验小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年13期
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